根据精神疾病诊断与统计手册定义,自闭症必需要三岁前出现社会互动、言语及社交沟通迟缓发展。ICD-10也要求病征需要在三岁前出现。部分自闭症患者可经过诊疗、实习及特殊教育,可改善他们的社交能力,而可参与主流教育及社交活动。但以现时医科技水平来说,并不可能完整治自闭症。少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。
如果自闭症孩子因为欠缺忍受挫折地能力容易生气、发怒,可以利用一些自我教导地策略,例如:发现自己生气地时候,要告诉自己:‘我不生气,因为我是乖宝宝;我不生气,我要深呼吸,因为我是好孩子。’有些自闭症孩子对于危险事物不够敏感,例如:有一些孩子习惯爬高,或是喜欢乱跑,因此要注意安全地考量。自闭症孩子对于固定地事情改变非常敏感,因此不要轻易地改变,若要改变也要在他不知不觉中改变,或是设法转移他地注意力。
一些自闭症孩子可能会对某些声音、光线、质地等感官刺激表现出过度敏感或反应不足的情况。他们可能会对某些声音或光线感到不适或无法忍受,同时也可能对某些质地、形状等触觉刺激表现出特别的兴趣或迷恋。
除此之外,自闭症孩子还可能表现出情绪不稳定,容易烦躁不安、焦虑、发脾气等问题。同时,他们的智力发育也可能受到影响,可能会出现智力发育迟缓、智力水平低下等问题。需要注意的是,每个自闭症孩子的症状表现可能有所不同,因此需要个体化的诊断和建议。
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