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   日期:2023-10-31     浏览:29    评论:0    
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深圳华强分拆华强电子网创业板IPO上会 客户与母公司重叠 “华强”傻傻分不清

  公司供应商重叠情况据华强电子网招股书

  12月22日,深圳华强电子网集团股份有限公司(简称:华强电子网)的创业板IPO首发申请将正式上会,接受深交所创业板上市委审核。金融投资报记者注意到,尽管华强电子网近年来业绩出现大规模增长,但公司主业超九成收入来自于线下接单,监管也对其全球采购服务业务属于互联网 B2B 业务的充分性、合理性提出了质疑。同时,由深圳华强分拆出的华强电子网的创业板IPO,在划定销售类型问题上能否根除同竞隐患还有待观察。

  主业九成收入依赖线下接单

  招股书显示,华强电子网是一家面向电子元器件产业链的产业互联网B2B服务商,其IPO属于上市公司深圳华强所属子公司分拆上市。深圳华强通过全资子公司电子世界发展间接持有华强电子网57.46%股份,加上直接持有华强电子网 29.78%股份,合计持有其87.24%的股份,为公司间接控股股东。2021年,借A股市场分拆上市的政策机遇,华强电子网开启IPO。

  从基本面来看,华强电子网2021年、2022年上半年营收和净利润均实现“爆发式”的大幅增长。招股书显示,2019年至2021年及2022年1-6月,华强电子网营收分别为5.22亿元、6.99亿元、31.29亿元、20.68亿元;净利润分别为4113.29万元、6478.2万元、2.94亿元、1.69亿元。

  据了解,华强电子网的主营业务包括互联网B2B综合服务和授权分销业务。其中,公司互联网B2B综合服务是为其贡献营收的主要业务,在2021年及2022年1-6月为其贡献100%营收。公司主要是其采用了EBS系统,该系统也是采购服务平台华强商城的运营系统,支持线上下单。据介绍,华强商城主要面向学校、科研机构、个人等小微客户。但华强电子网显然更看重B端客户,尤其是大中型电子元器件制造商,比亚迪、海康威视、拓邦股份、海格通信、LITE-ON集团、SCANFIL集团等均为公司客户。

  值得注意的是,这部分客户并非通过华强商城完成交易,公司会指定业务人员长期跟踪服务客户,针对性地提供采购解决方案,满足其非统一化合同和多轮议价需求。为了开拓业务,华强电子网采取线上、线下相结合的方式寻找客户,通过参加展会、研讨会、电话或现场摆放等方式,获取客户资源,再由专人在EBS系统中录入销售订单。

  报告期内,华强电子网全球采购业务95%的收入来自线下接单。因此,对于华强电子网在招股书中提到的“公司致力于成为面向电子元器件垂直产业链的产业互联网平台企业”,市场发出了质疑的声音。深交所也在第二轮问询中,要求公司说明全球采购服务业务属于互联网B2B业务的充分性、合理性。

  对此,华强电子网主要从公司符合产业互联网特征的角度进行了解释,强调采购过程对数字化和智能化系统的应用。但公司在报告期内研发费用分别为2279.06万元、2607.60 万元、5619.94 万元和3230.64 万元,占营业收入的比重分别为 4.36%、3.73%、1.80%和1.56%,占比较低。并且,公司研发费用研发费用在工资上,职工薪酬分别占研发投入的 91.71% 、92.69%、97.19%和98.4%。

  与母公司同业竞争问题存隐患

  据了解,深圳华强旗下拥有三大业务板块,“电子元器件授权分销”、“电子实体市场和其他物业经营”及“电子元器件产业互联网B2B综合服务”。华强电子网属于第三个板块,占深圳华强营业收入比重不足5%。此次IPO,公司拟公开发行不超过2000万股,募资约4亿元,投入到数据中台、采购服务平台、SaaS服务平台、信息服务平台等项目,并补充流动资金1亿元。

  事实上,华强电子网与深圳华强的盈利模式基本一致,主要通过采购、销售电子元器件的方式来赚取差价。尽管华强电子网表示于2020年将分销业务整体剥离至深圳华强,后续不再经营,但公司“全球采购服务”中的“采购”还是通过先采购后销售的交易方式赚取购销差价,而深圳华强电子网元器件的分销业务也是通过购销赚取差价。报告期内,华强电子网全球采购服务收入分别为3.15亿元、5.68亿元、30.20亿元、20.05亿元,占主营收入的比值分别为60.39%、81.2%、96.51%、96.96%,是公司最主要的收入来源。

  据《首发业务若干问题解答》之规定,“同业”是指竞争方从事与发行人主营业务相同或相似业务。实际上,华强电子网与深圳华强双方有共同的供应商、客户,即存在竞争关系。如果华强电子进一步扩充市场,则其业务实质就与母公司出现了重合。若深圳华强也搭建电子元器件网上销售平台,则二者的业务版图又该如何进行有效区分,因此同业竞争也成为公司IPO路上难以避开的问题。

  数据显示,2019年至2021年及2022年上半年,华强电子网与深圳华强重叠客户数量分别为187个、212个、299个、240个,重叠客户收入占公司总收入的比例分别为 18.19% 、 19.43% 、 19.88% 、14.27%。金融投资报记者注意到,歌尔股份2020年是华强电子网授权分销(替深圳华强分销产品)业务的前五大客户。但到了2021年,歌尔股份就成了华强电子网全球采购服务下的前五大客户。同时,公司与深圳华强还存在着不少重叠的供应商,重叠供应商数量分别为48个、55个、64个、23个。

  与此同时,随着公司规模的扩大,华强电子网应收账款也出现激增。报告期内,华强电子网的应收账款余额分别为 9726.65 万元、1.87亿元、7.93亿元和 9.14亿元,占流动资产的比例为 36.43%、54.05%、69.69%和73.46%。由此可见,公司应收账款账面价值规模较大,说明其在开展业务的过程中对流动资金的依赖较大。而此次IPO,公司拟将1亿元用于补充流动资金,站募资总额的四分之一。

已有25家房企发布配股或定增 雅居乐第2次公告配售后股价跌超17%

每经记者 黄婉银 每经编辑 魏文艺

配股正在成为房企融资的“解渴神器”。

12 月 20 日,旭辉控股集团(HK00884,股价1.100港元,市值105.25亿港元)与雅居乐集团(HK03383,股价2.310港元,市值97.30亿港元)均发布配股募资的公告。反映到资本市场上,这两家房企也成为当日港股内房股的领跌员。

自11月中下旬以来,包括碧桂园、雅居乐、建发国际、新城控股(601155)、合景泰富等港股上市房企均进行了配股融资,其中碧桂园、雅居乐都在一个月内计划进行两次配股。

A股方面,证监会在股权融资方面调整优化5项措施支持房地产市场平稳健康发展(以下简称“股权融资优化5项措施”)后,华夏幸福(600340)、金科、绿地、华发、福星、世茂、新湖中宝(600208)、大名城(600094)等房企或涉房企业纷纷宣布拟筹划非公开发行股票募资。

12月20日,多位房地产业内专家通过微信接受《每日经济新闻》记者采访时表示,本轮多数房企的募资用途主要是相关房地产项目开发、补充流动资金、偿还债务。而部分房企短时间内连续股权融资,主要是股权融资在当下具有一定的优势。

股权融资具有一定优势

据中指研究院统计,自11月以来,已有25家上市房企发布配股或定增融资公告。其中A股17家进行非公开定增融资,H股8家通过配股融资,碧桂园、雅居乐、建发国际等房企已经完成配股融资。

在12月20日的公告中,旭辉控股拟有条件地同意按认购价每股1.14港元配售,配售约8.4亿股股份,相当于公告日已发行股份总数约8.77%,及认购股份扩大的已发行股份总数约8.07%。每股1.14港元的配售价较最后交易日收市价每股1.33港元折让14.29%,认购事项所得款项总额预期为9.576亿港元。

雅居乐也发布了以先旧后新方式配售现有股份及根据一般授权认购新股份的公告,以配售价每股2.32港元配售2.685亿股,配售股份占公告日已发行股本约6.37%。配售价较股份于最后交易日的收市价每股2.81港元折让约17.4%,认购事项的所得款项净额估计约为6.17亿港元。

值得注意的是,这是雅居乐一个月之内的第二次配股。11月18日及11月23日,雅居乐分别完成配售事项及认购事项,其配售代理已成功以配售价每股配售股份2.68港元,配售合共2.95亿股配售股分予不少于6名符合条件的承配人。自认购事项获得总所得款项净额约7.83亿港元。

碧桂园(HK02007,股价2.650港元,市值732.40亿港元)亦在一个月内抛出过两次配股计划。在11月15日、12月9日,碧桂园两次配售股份分别达到14.63亿股、17.8亿股,占已发行股本的6%、6.88%。配售价格分别为每股2.68港元、2.70港元,所得款项总额约为39.2亿港元、48.06亿港元。

同策研究院资深分析师肖云祥12月20日通过微信向《每日经济新闻》记者分析指出,短时间内连续股权融资,主要是股权融资具有一定的优势,但采取何种方式融资,主要还要看公司的股权债权结构,选择适合自己融资方式。

多家房企股价出现下跌

在发布配股融资计划后,多家房企的股价都发生了不同程度的回调下跌。截至12月20日收盘,雅居乐报收每股2.32港元,刚好与配售价相当,跌幅达到17.44%,领跌内房股;旭辉控股跌幅也达到16.54%,报每股1.11港元,较1.14港元配售价跌了2.63%。

在抛出配股计划的前一个交易日,新城发展(HK01030,股价2.960港元,市值209.15亿港元)收盘价为每股4.06港元,涨幅9.43%。12月19日晚间,新城发展宣布完成5.6亿股配售。12月20日收盘,新城发展收跌9.39%,每股2.99港元收盘价较配售前跌了26.35%。

雅居乐、旭辉控股、新城发展等房企的配股募资用途,均主要是偿还相关现有债务及作企业一般用途。A股上市房企筹划非公开发行股票募资,则主要用于“保交楼、保民生”相关的房地产项目开发、偿还债务、以及符合上市公司再融资政策要求的补充流动资金等。

中指研究院企业事业部研究负责人刘水12月20日通过微信向记者表示,“股权融资优化5项措施”等政策明确支持上市房企再融资,自此上市房企再融资时隔数年之后重新开闸。上市房企再融资,资金用途多数是“保交楼、保民生”房地产项目开发,补充流动资金及偿还债务,个别用于资产重组及收并购。而本轮房企配股融资潮资金用途主要是相关房地产项目开发、补充流动资金、偿还债务。

如招商蛇口(001979)(SZ001979,股价13.36元,市值1034亿元)就拟通过发行股份购买深圳市投资控股有限公司持有的深圳市南油(集团)有限公司24%股权、招商局投资发展有限公司持有的深圳市招商前海实业发展有限公司2.89%股权。据披露,本次发行股份购买资产的股份发行价格为15.06元/股。

万科A(SZ000002,股价18.70元,市值2175亿元)在12月19日也公告表示,2022年第一次临时股东大会已审议通过《关于提请股东大会给予董事会发行公司股份之一般性授权的议案》,董事会在股东大会授权范围内,根据市场情况和公司需要,制定了以新股配售方式、向非关连人士发行境外上市外资股(H股)的方案。本次发行尚需获得相关监管机构的核准批复。

在12月16日的万科临时股东大会上,深铁集团董事、总经理黄力平表示,在当前这个时点,开展股权融资有利于万科抓住面向未来的发展机遇,带来更好的发展,所以深铁支持万科把握当前政策窗口期,以实际行动来支持房地产市场的平稳和健康发展,提振整个市场的信心。“当然我们也希望万科进一步把公司的发展和股东的回报相结合,用高质量发展来回馈股东。”

(责任编辑:王治强 HF013)

【新浪教育】吴子健:父母是培养双语国际化人才的第一任老师

  包玉刚实验学校总校长吴子健现场发表演讲,主题为“接受国际化双语教育,您准备好了吗?”,用多样实例,阐释了培养国际化人才的双语教育之道。

  演讲开始,吴校长先与在场家长探讨了国际教育领域最为核心的问题:“什么是国际化人才?”据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,国际人才是具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的人才。而对于一个成长中的孩子来说,学校和家庭教育需要培养的,则是良好的双语能力,创造性思维与动手能力,优良的品格与良好的心理素养。

  每个孩子都是独一无二的,无论是教师还是家长,在其教育生涯、家庭教育和社会生活中都不可能遇到两个个性特长完全相同的孩子。因此,家长要善于发现孩子身上的闪光点,保护每个孩子的好奇心。父母是孩子的第一任老师,一位合格的家长,一定是一位合格的品格教育老师。吴子健建议,家长应该积极观察、记录、分析并指导孩子的成长,同时身体力行,言传身教,做个好榜样。

  国际化教育不仅仅关注名校升学率,更要注重培养能够伴随一生的习惯与能力。首先,国际化人才的初心是根植于本土优质文化的,学校和家长要培养孩子的民族认同感,帮助孩子找到明确的自我定位和自身价值,形成积极自信的心态,从而能够与他人沟通、合作。在学术培养上,吴子健认为一方面不能忽视阅读的力量,另一方面,体育、艺术和音乐等丰富多彩的活动之中蕴含着无限的创新能力,家长要保护孩子的好奇心,善于发现孩子身上的闪光点。

  以下为吴子健演讲原文:

  今天非常高兴,有这样的机会,又和我们新浪一起为家长的择校做一些经验的分享。我们知道,选择适合孩子的学校是我们家长现在最大的考虑问题,因为适合孩子的学校才是最好的学校,适合孩子的教育才是最好的教育。

  今天我演讲的内容主题可能不一定完全适合所有的家长,因为有些家长希望进入的是公办或者民办的,是另外一种体制学校的教育特点。我今天讲的是国际化的双语教育,当然从整个教育的发展来讲,国际化的双语教育对于每一个孩子、每一个家长都是非常重要的。我们知道,中国的教育要进一步改革开放,要加强与世界各国的交流。在这个角度上来讲,任何一个孩子也要做好接受国际化双语教育的准备,我想就这个主题来进行一些分享。

  首先,什么是国际化的人才?这一点我觉得中国中长期的教育发展规划2010年到2020年中讲得非常清楚:第一,具有宽广的国际视野;第二,通晓国际规则;第三,参与国际事物;第四,参与国际竞争。

  我们可以看到,实际上这个要求并不仅仅是对孩子来讲的,对于所有人来讲都是关系很密切的,比如说现在大家很关心的中美贸易战,你即使是一个普通的农民工可能对你的生活和工作都会带来影响,所以国际化人才并不是一个很高大上的概念,我们的孩子今后希望成为各行各业杰出人才的话,更需要具有国际化人才的素质。

  具体对于孩子来讲,我觉得首先要具备良好的双语能力,我们知道人和动物的区别当然首先是会劳动和制造工具,另外共同的一点就是会交流,动物之间也会通过各种途径来交流信息,但是作为人来讲交流信息的适应度和作用更大,尤其是双语,应该说是人与人之间交流,作为国际化人才的一个先决条件。

  所谓的双语,我的理解一个是孩子的母语如果是汉语的话,因为汉语是世界上使用人口最多的一种语言,也是世界上使用最广的一种语言,所以我觉得首先要具备良好的双语能力。从我的经验来讲分为两个类型,一个是学龄前儿童,很多家长在问,吴校长你们包校对双语有要求,你觉得应该具有怎么样的能力呢?我说需要有12个字:听得懂、讲得出、能交流、会理解,这些都是很重要的。

  所以有些培训机构说,我们可以有包校的这些题目,这些都是不可能的,因为你在和老师交流的时候,你怎么知道老师所提出的问题和你所说的话是你所考虑的过?曾经有一个孩子他没有面试进来,他的母亲很委屈跟我讲,我在家里请了美国的老师辅导,为了他还请了大学毕业的菲佣,一口流利的英语,后来怎么没有通过呢?

  我了解下来有两个原因,这个孩子在老师交流的时候要回答问题,他想不出来就不说了,我们知道语言的表达有多种形式,你可以用这个词语来表达这个意思,也可以用另外一个词语来表达这个意思,但是可能老师教的时候,尤其是外国老师他不懂母语就没有按照规矩教了。第二个,那个老师是一口菲律宾的英语,所以我们听下来不纯正,所以这个对于学龄前儿童很重要。

  作为小学和初中的要求,汉语应该达到教育部规定的基础教育阶段课程的要求,现在教育部提出,不管你是国际化的双语学校也好,公办、民办学校也好,都要使用统一的教材,首先是小学的语文,思想道德与法治,品格还有初中的语文、政治、历史、地理都要参加会考,你如果达不到这样的要求,你怎么能够学好教育部所规定的课程呢?另外我们也知道,学好中文、学好基础教育课程也是非常重要的,因为可以扩大你的视野。

  第二语言要达到你希望去的那个课程的语言要求,比如我们国际课程AP、IB课程等等,这些课程到了初中,我们现在一般是高中,必须要让孩子用母语的能力去学习学科的知识,等于你到国外的学校去读书,当然也要达到母语的水平,这是要到了高中阶段。

  作为孩子来讲要具有创造性的思维和动手能力,首先是实事求是的科学精神,反思与独立思考的能力,具备目标学校同年级课程学科的基础知识、基本技能与思辨能力。具备演讲表达能力以及良好的撰写报告的能力,注重发展批判性思维,能够以独立的眼光对自己和社会的行为进行不断反思。

  很多学校会举社会上司空见惯的道理的事例考察孩子对于问题的理解,比如说现在都在关心的垃圾分类、公共道德、交通安全管理规定,老师会设置一些场景性的问题让孩子去回答,考验孩子在这个方面的能力。

  我们也会让孩子们回答一些具有独立思考问题的能力,比如说我们经常听到的小猫钓鱼,讲完这个故事以后老师可以问,如果小猫不去抓蝴蝶的话当然可以钓到鱼,但是他去抓蝴蝶就不可以吗?如果孩子说是不可以,这是一种回答,另外孩子说也可以,我可以先把蝴蝶观察它的样子画下来以后再来钓鱼,不也是可以吗?这也是一种回答。所以对于一个问题的回答是发散性的,只要孩子能够自圆其说就可以了,让老师听了以后觉得这个孩子的回答是有道理的,那就可以了。

  还要具有优秀的品格与良好的心理素质,我刚才已经讲过了。一个是对中华文化能够有一种传承、坚定的文化自信,同时要尊重多元的文化价值观,还有具备均衡发展的能力,尤其是体育、艺术的能力,在我们学校,不看家长们送来的制作很精美的,孩子在幼儿园或者小学、初中阶段他参加培训以后,得奖的证书或者经历,不是我们不相信,而是我们认为我们可以从孩子们是不是阳光、自信、包容,因为我们进来了以后会有心理老师不断走动,看看每个孩子的精神面貌怎么样,比如我们让孩子们在回答问题的时候,孩子们的笑脸、孩子们回答问题的态度,都能让观察孩子表现的老师记下满意的答案。

  第二个部分,如何让孩子们做好接受双语教育的准备呢?首先要坚信每个孩子都是独一无二的,古希腊有一位哲学家曾经说过:人不能两次踏进同一条河流。因为河流是在不断流淌的,当你第二次踏进这个河流的时候,河水也好、河水的物质也好都变化了。所以我们学校要求每一个老师都明确知道每个孩子都是独一无二的,在孩子身上只有优点和闪光点,没有缺点的。

  我们用缺点来评价一个孩子是很不道德的,因为可能这个孩子现在看上去的缺点就是未来他发展的一个闪光点,所以我在很多场合也讲了两个故事,一个是抽水马桶的故事,一个是黑客的故事,都是两个犯了错误的孩子,但是他们今后的发展非常成功,所以在这个方面我们作为家长来讲,有了这一点以后就应该学会和孩子平等的交流,看到孩子的闪光点,鼓励他们。

  大家知道著名的物理学家爱因斯坦,大家也知道最近黑洞震惊了世界,但是大家不知道爱因斯坦在3岁的时候都不会说话,他的父母很焦急,要把他送到医院去看病,后来爱因斯坦发展成为了伟大的科学家,他去世以后他的大脑都放在药水里面要去研究。从这个意义上来讲,我们应该看到,对于孩子首先是要鼓励、要表扬、要肯定。

  所以在我们学校,孩子们进来了以后,第一个问题就是你与别人不一样吗?你有什么不一样?你喜欢你跟别人不一样吗?希望家长们今天回去以后也问问你的孩子,你在幼儿园里面与别人不一样吗?你有什么不一样?你为什么不一样?我相信你的儿子或者女儿会给你一个让你感到惊喜的回答,你不要看这样三个问题的回答,这就是考察他的观察力、想象力、创造力的。

  另外我们也要做好孩子们第一任品格教育的老师,我们有一个经验,就是冯友兰教授,他观察了1千多名婴儿的发展情况,结果发现他们最满意快乐的因素并不是智商和学习成绩,而是自知和责任心,另外一个是自制和毅力。在国外有一个心理学家,他也观察了很多个不自信的孩子,结果在40年以后这些孩子成功的很少。

  我们知道有一本书叫《傅雷家书》,他每天和孩子们通过写文章的形式进行交流,在这本书里面,他跟儿子讨论艺术。我们都知道达·芬奇是著名的艺术家,《蒙娜丽莎》这是一幅很著名的画,但是我们很多人不知道达·芬奇在他的画作当中创造了很多到现在才有的飞机、潜水艇等等,你说达·芬奇是科学家吗?他不是,但是他为什么能够这样做?因为艺术给了他很好的畅想空间。

  所以美国的艺术老师就说,吴校长,我们现在不是让孩子们去按照人物的比例去画眼睛、鼻子和嘴巴,而是只要把他想画的画出来就可以了。在我们的课程里面有6个学科,艺术课的分值和汉语、英语、数学和理化是一样高的,最近我们举办了一个艺术展,大家可以去看一下。而且我们对于艺术评定的要求非常高,有的时候如果学生所画的画,看上去跟我们以前所看的无论是有名的还是没有名气的画家有一丝的相像,都是不可以的,这个要求是非常高的。傅雷激发青年人的感想,以此来教育他们。

  作为家长来讲怎么来教育孩子呢?很多家长问,吴校长你们面试孩子看看这个能不能成功?我说我们面试孩子是像体检一样的,它有很多个程序,但每个程序我们都是让我们的老师们通过观察、记录、分析、研究、讨论得出每个孩子的情况,就像我们电视里经常有的歌唱比赛,我们在台上五六个评委打分数是一样的,都是独立打分的。

  所以对于家长来讲应该要观察、记录、分析并指导孩子的成长,所以我就给家长提了以下4个问题:你们与孩子们在一起的时间究竟有多少?你了解孩子的所思、所想、所愿吗?你是否经常带孩子们出去走走、听听、看看?你是否定期与孩子交流自己的生活经验?我觉得最后一点非常重要,和孩子们在一起不仅很快乐,而且真的你会在跟他们的交流当中共同成长的。

  在我们包校有一个故事妈妈团队,就是小学有60个孩子的妈妈,她们把发生在学校社会家庭真实的事情编成故事,编成戏剧到班级里演给同学们听,我们的外籍家长组织了一个品格教育老爸老妈的团队,让家长们知道怎么样跟对方提问,应该做怎么样的人。

  我们包校每天有日行一善,比如说今天应该注意哪些方面。我们还有一个俱乐部,就是环崇明岛、环海南岛的骑行,初中同学要骑到5百多公里,小学同学要骑到4百多公里。春假我们有很多的同学到腾冲缅怀抗日战争的时候牺牲的抗日将士,我参加了我们环阳春湖骑行40公里,一个小孩子骑了20公里以后还要骑20公里,后来他的父亲写了一篇文章,觉得这就是教育。

  另外就是要培养民族的认同感,让孩子知道是谁、自己从哪里来,引导孩子认识自己的身份和文化背景,帮助孩子找到明确的自我定位和自我价值,形成积极自信的形态,从而能够与他人沟通。

  还有非常重要的是阅读,在我们包校,虽然我们的英语已经达到了母语水平,但是我们学校的英语是没有教材的,这一点大家听了可能觉得很奇怪,我们靠什么呢?就是靠阅读,就像我们老外的英语组长说的,吴校长你骑自行车是先去学自行车,还是先把自行车构造研究透彻了再去学呢?我说一般人当然是先去学了,他说英语也是这样的,所以阅读更加重要,就是需要海量的阅读。

  在阅读方面我们采取了把书分成几个等级,给孩子们也分成几个等级,然后推荐比他等级低一点的书给他看。我们成年人也会看到一些文案当中有不认识的字,但是你只要对这个文章有兴趣肯定会看完,不断地阅读就不断地成长。我们小学的阅读量是110本,也就是每3天一本书,而且我们借的时候必须两本英语、一本中文。

  在阅读的时候,怎么来选择书呢?我这里跟家长介绍一个方法“五指法”,你如果到新华书店给孩子选购书的时候,你把孩子的一个手指放上去,开始让他阅读,如果遇到一个生词的时就伸出一个手指,当孩子读完整页内容后让他数一数一共伸出了几个手指,最多是5个,如果只伸出1个手指就说明这本书他是可以看的,这是第一个。

  第二个,如果孩子伸出2到3个手指,就说明有两三个不认识的单词,这本书正好合适,我们不需要他每一个字母都认识。他伸出4到5个手指,就是4到5个生词的时候,那这本书就有点难了。这就是五指法,你在选择孩子看的书的时候,可以利用五指法来判断这本书是不是孩子可以阅读的,大家可以试一试,它还是有一定意义的,因为你不可能把这本书都读完。

  所以在选择图书的时候,我们一定要根据孩子感兴趣的意愿和内容去选择合适的书籍,在英语起步阶段的孩子,挑选的图书不可以过难,尤其是幼儿园的孩子,可以挑选一些与生活常见动作和游戏有关的图书,或者是文字较少的、句型简单的、重复率高的、韵律感强的、读起来朗朗上口的绘本或者是图书。另外家长还希望孩子阅读不同种类和作者的书籍,并且来关心这本书难度的级别。

  我们应该和孩子们共同阅读,在阅读一本合适书籍的时候,孩子们应该能够流畅地阅读,而且还要不断地提问。我们中学是120分钟游戏活动的时间,另外我们还要给孩子们选择合适的双语课程,因为我刚才已经讲过了,就不多讲了。我们在进行选择的时候,作为国际课程有高选择性、现在性和探究性,所以我们选择的时候要根据自己的特点来选择。

  最后感谢大家能够听听我的介绍,有不对的地方,欢迎大家批评指正,谢谢大家!

  新浪声明:所有会议实录均为现场速记整理,未经演讲者审阅,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

  本文内容来源:新浪教育

  明辉国际(03828)发布截至2022年6月30日止6个月中期业绩,收入约8.91亿港元,同比增长49%;公司拥有人应占溢利约2810万港元,而去年同期取得公司拥有人应占亏损约4690万港元;每股盈利3.9港仙;拟派中期息每股1港仙。据悉,集团截至2022年6月30日止6个月的毛利同比增加75.9%至约1.98亿港元。因集团采取多项措施(包括加强成本控制及加大高利润率产品的销售),毛利率较去年同期的18.9%上升3.4个百分点至22.3%。

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