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   日期:2023-11-03     浏览:34    评论:0    
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给大家分享一下来玩扑克万能看牌辅助器-大神教你开挂技巧 据国家卫健委网站消息,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者38例,其中境外输入23例,本土15例(江苏6例,其中无锡市5例、苏州市1例;四川3例,均在成都市;黑龙江2例,均在鸡西市;上海2例,均在闵行区;广东1例,在深圳市;云南1例,在文山壮族苗族自治州);当日转为确诊病例12例(境外输入7例);当日解除医学观察27例(境外输入26例);尚在医学观察的无症状感染者686例(境外输入572例累计收到港澳台地区通报确诊病例42554例。其中,香港特别行政区22468例(出院16190例,死亡288例),澳门特别行政区79例(出院79例),台湾地区20007例(出院13742例,死亡852例)。

隔夜SHIBOR报1.4330% 下降4.20个基点

2月24日,隔夜SHIBOR报1.4330%,下降4.20个基点;7天SHIBOR报2.2430%,上涨8.00个基点;3个月SHIBOR报2.4160%,上涨1.00个基点。

央行今日再度通过公开市场操作大幅回收流动性。银行间隔夜回购利率早盘在1.4%附近,落在本月以来低位区间,但7天期品种仍在2.2%以上的相对高位。截至今日11:00,隔夜回购利率较上一交易日上行0.11bp,报1.4275%;7天期回购利率上行6.62bp,报2.2428%。

(责任编辑:崔晨 HX015)

大学生越来越求稳了?倪闽景委员:不要满脑子“央国政”

  聚焦青少年科创教育发展和拔尖人才培养,全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景将在今年全国两会上提交两份提案。

  2月23日下午,倪闽景在接受媒体集中采访时,讲述了提案内容,并就就业、考公、职业教育和ChatGPT等热门话题分享了观点。

  问:您今年打算提交什么提案?

  倪闽景:一是聚焦青少年科创教育高质量发展。科创教育是童子功,孩子们需要更多动手动脑的实践机会,学校的科学课程要更加贴近生活、跟上时代的步伐。我希望科技场馆能够免费对孩子们开放,科学家能够走近孩子们,孩子们能够走进大学、走到实验室、走到科研机构,甚至是到高科技企业,体验科技的发展。让孩子们从小养成对科技的热爱和好奇心,再通过系统的培养,成为能够引领整个国家科技发展的人才。

  二是拔尖人才培养。我有个观点,只要是个正常的孩子,人人可以成为拔尖人才,关键问题是我们怎么给他土壤。这个孩子可能有特殊的表现、突出的爱好,可能会偏科,在关键阶段我们能不能给他帮助。培养方式上,过去喜欢把智商超常的儿童挑选出来,集聚在一起专门培养,这个方法被证明是错的,我们不能再走这条路了。拔尖人才培养一定是各种各样的人才在一起培养,独狼式创新不再适应现代社会需要。

  对于博士生,特别是科技方面的博士生,我觉得应该给予更多的关心和支持。现在博士生一个月补贴大概3000元,我希望至少能提高到1万元,这样全中国超50万名全日制博士生大概需投入超50亿元,但这是值得的。如果拿不出这么多钱,能不能对从事科创研究的博士生优先支持,这会导向更多的孩子从事科创学习和发展。

  问:高校毕业生就业是大家每年关注的重点,今年的就业怎么落实?

  倪闽景:高校毕业生已经成为我国新增劳动力的主要来源。去年全国需要就业的城镇新增劳动力约1600万人,其中高校毕业生规模达1076万人。

  现在,一方面高校毕业生不断增多,一方面经济调整、国际社会动荡,对就业产生了负面影响。但我还是有信心的,疫情以后,今年经济大概率会恢复发展;这几年高校专业设置也在及时调整,跟不上时代发展的专业在减少招生,甚至取消。

  从现在的大学生就业来看,不是岗位问题,而是结构性问题。我们需要的岗位没有对应的专业或者人很少,而有些专业在社会上已经过剩,接下来各个高校的培养方向需要做大幅度的调整。

  问:面对就业压力,考公和考事业单位非常热门,有人说大学生越来越求稳了,您怎么看?

  倪闽景:现在,不仅仅大学生求稳,中学生都求稳。前段时间我看到一个初三学生、一个高一学生,问他们人生目标,就是稳稳地拥有生活。社会变化太快了,很多人都想稳一点,有更多安全感,这是一个社会问题,不仅仅是大学毕业生的问题。

  可能需要一段过程,大家慢慢就会适应快速变化的世界,而不是停留在几十年以前。我们会在意工资怎么老不变,但是对于工作环境、技术发展,我们往往有惰性。

  所以,一方面要提高大学生的就业适应能力,另一方面要鼓励大学生,不要满脑子“央国政”(央企、国企、公务员),也要想到我们现在有广阔市场,你去做一个有价值的小的科创企业,将来可能成为独角兽,既对社会做贡献,也会给自己带来非常美好的有挑战的人生。

  做公务员,进入以后一眼看到了头;但在科创企业里,(前途)是看不到头的,很难想象的。我们鼓励大学生做各种各样的尝试,不要觉得社会变化很快就求稳,正因为社会变化快,大学生的机会才多。

  问:加强职业教育的呼声喊了多年,职校仍是很多家长不情愿的选择。您怎么看待职业院校未来的发展?

  倪闽景:很多家长不愿意把孩子送到职校去读书,是因为制度设计中存在一些瑕疵。孩子往往是高中考不上,然后进入职业学校,给孩子的感受是“我是失败者”,给家长的感受是“我觉得没有面子”。

  实际上,从就业来看,高职毕业生的就业率远比本科就业率高,收入也高。本科所学,进入单位可能用不上,将来机器都可以替代一般的白领工作,而有一技之长的人是很难替代的。

  斯坦福大学等学术性大学喊出了“技能第一,知识第二”,他们的观念就是知识是共享的,技能是私有的,技能是有限的,知识是无限的。在这个层面,职业技能会越来越得到重视,现在实际上已经开始发生改变了。

  实际上所有的教育都是职业教育,这需要全社会的理解。让从事职业学习的孩子觉得骄傲,收获好的待遇,我觉得社会的发展正在往这个方向走。

  问:ChatGPT出来后,可能会对高校教育产生冲击,您有什么建议和看法?

  倪闽景:学校教育可能会有一段时间的不适应,比如学生会利用ChatGPT直接寻找答案,写论文或对论文进行润色,有学生已经在做了。我们的教育有一套惯性,新的东西出来后,短时间会手忙脚乱的,我认为可以理解,甚至有的学校会短时间屏蔽ChatGPT在校内的应用。

  但是我认为,一个新技术出来,一定是新的、好的学习工具,在新的层面带来更高层次的学习内容和新的思维能力的构建。以往所有的新技术发展都导致这么一个结果。

  大家还是要敞开胸怀来拥抱新技术、研究新技术,用新技术促进教育,这才是我们应该选择的道路。

IMF制定九点行动计划,强烈呼吁不要给予加密货币法币地位

  国际货币基金组织(IMF)就各国应如何对待加密资产制定了一项九点行动计划,其中第一点是呼吁不要给予比特币等加密货币法定货币地位。

  IMF表示,其执行理事会讨论了一份题为《加密资产有效政策要素》的文件,该文件“为IMF成员国提供了针对加密资产的适当政策应对的关键要素的指导”。

  该机构表示,在过去几年多家加密货币交易所和多种加密货币崩溃后,此类努力已成为当局的优先事项,并补充称,现在什么都不做是“站不住脚的”。

  IMF表示,最重要的建议是“通过加强货币政策框架来维护货币主权和稳定,不授予加密资产官方货币或法定货币地位。”

  IMF曾在2021年底对萨尔瓦多进行了抨击,当时这个中美洲国家成为全球第一个采用比特币作为法定货币的国家,随后被中非共和国效仿。

  IMF周四公布的其他建议包括防止资本过度流动,针对加密资产采取明确的税收规则和法律,以及制定和执行对所有加密市场参与者的监管要求。

  IMF补充称,各国还应建立国际安排,以加强监督和执行法规,并建立方法来监测加密货币对全球货币体系稳定性的影响。

  国际货币基金组织在概述其执行委员会的评估时表示,理事们欢迎这些提议,并同意广泛采用加密资产“可能会破坏货币政策的有效性,绕过资本流动管理措施,并加剧财政风险”。

  他们也“普遍同意”,加密资产不应被授予官方货币或法定货币地位,尽管严格禁止此类资产“不是最佳选择”,但一些理事认为不应排除这种可能性。

  明辉国际(03828)发布截至2022年6月30日止6个月中期业绩,收入约8.91亿港元,同比增长49%;公司拥有人应占溢利约2810万港元,而去年同期取得公司拥有人应占亏损约4690万港元;每股盈利3.9港仙;拟派中期息每股1港仙。据悉,集团截至2022年6月30日止6个月的毛利同比增加75.9%至约1.98亿港元。因集团采取多项措施(包括加强成本控制及加大高利润率产品的销售),毛利率较去年同期的18.9%上升3.4个百分点至22.3%。

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